FMUSER безжично предаване на видео и аудио по-лесно!
es.fmuser.org
it.fmuser.org
fr.fmuser.org
de.fmuser.org
af.fmuser.org -> африкаанс
sq.fmuser.org -> албански
ar.fmuser.org -> арабски
hy.fmuser.org -> Арменски
az.fmuser.org -> азербайджански
eu.fmuser.org -> баски
be.fmuser.org -> белоруски
bg.fmuser.org -> Български
ca.fmuser.org -> каталунски
zh-CN.fmuser.org -> китайски (опростен)
zh-TW.fmuser.org -> Китайски (традиционен)
hr.fmuser.org -> хърватски
cs.fmuser.org -> чешки
da.fmuser.org -> датски
nl.fmuser.org -> Холандски
et.fmuser.org -> естонски
tl.fmuser.org -> филипински
fi.fmuser.org -> финландски
fr.fmuser.org -> Френски
gl.fmuser.org -> галисийски
ka.fmuser.org -> грузински
de.fmuser.org -> немски
el.fmuser.org -> Гръцки
ht.fmuser.org -> хаитянски креолски
iw.fmuser.org -> иврит
hi.fmuser.org -> хинди
hu.fmuser.org -> Унгарски
is.fmuser.org -> исландски
id.fmuser.org -> индонезийски
ga.fmuser.org -> ирландски
it.fmuser.org -> Italian
ja.fmuser.org -> японски
ko.fmuser.org -> корейски
lv.fmuser.org -> латвийски
lt.fmuser.org -> Литовски
mk.fmuser.org -> македонски
ms.fmuser.org -> малайски
mt.fmuser.org -> Малтийски
no.fmuser.org -> Norwegian
fa.fmuser.org -> персийски
pl.fmuser.org -> полски
pt.fmuser.org -> португалски
ro.fmuser.org -> Romanian
ru.fmuser.org -> руски
sr.fmuser.org -> сръбски
sk.fmuser.org -> словашки
sl.fmuser.org -> Словенски
es.fmuser.org -> испански
sw.fmuser.org -> суахили
sv.fmuser.org -> шведски
th.fmuser.org -> Thai
tr.fmuser.org -> турски
uk.fmuser.org -> украински
ur.fmuser.org -> урду
vi.fmuser.org -> Виетнамски
cy.fmuser.org -> уелски
yi.fmuser.org -> Идиш
В момента уеб предаването е приветствано от все повече и повече потребители. Подобно на електронната търговия, финансите и други индустрии, горещият въздух на поточното предаване на живо също се вдъхна в онлайн образователната индустрия. Образователният метод на училище постепенно се е променил от оригиналния личен към традиционния метод на образование към метода на информационното образование, внасяйки чисто нови промени в образователната индустрия.
(1) Осъществяване на споделянето на образователни ресурси и насърчаване на по-справедливо образование
Като нова форма на разпределение на образователни ресурси, „предаване на живо + образование“ може да увеличи стойността и ролята на съществуващите висококачествени образователни ресурси. От една страна, с помощта на образователна платформа за излъчване на живо може да се реализира споделянето на напреднали образователни нива и оборудване и да се реализира разпространението на усъвършенствани концепции и идеи за преподаване. От друга страна, в момента има дисбаланс в разпределението на образователните ресурси в моята страна. Комбинирането на излъчване на живо и образование може да даде възможност на образователните ресурси да се доставят в райони, където образователните ресурси са оскъдни в цялата страна чрез платформата за излъчване на живо, като по този начин се подобрява дисбалансираното състояние на образователните ресурси и се кара всеки И двамата да могат да се радват на едни и същи образователни ресурси, които на до известна степен поддържа образователната справедливост. Само когато образователните ресурси са оптимизирани и балансирани, проблемът с образователната справедливост може да бъде разрешен.
(2) Симулирайте реалната среда за преподаване и пробийте ограниченията на времето и пространството за обучение
В традиционното училищно обучение, въпреки че комуникацията и взаимодействието могат да бъдат постигнати чрез преподаване „лице в лице“, преподавателските дейности трябва да се извършват в точно определено време и на определено място, а преподаването и ученето са ограничени от време и пространство . При онлайн обучението по записване и излъчване, базирано главно на MOOC и микро-класове, въпреки че Интернет методът на онлайн преподаване е нарушил ограниченията във времето и пространството, този метод на преподаване е, че преподавателят записва учебното видео предварително, за да могат учениците да гледат и учат и учащите се учат В процеса на обучение преподавателите не могат да реализират взаимодействие в реално време с учащите. Появата на „излъчване на живо + образование“ извлече точно предимствата на горните два метода на преподаване и компенсира недостатъците им. С помощта на образователната платформа за излъчване на живо преподавателите преподават в реално време, а учащите слушат лекции в реално време, което симулира реалната среда на преподаване и постига приблизително взаимодействие „лице в лице“. В същото време, докато преподавателят и учащият се договарят предварително време, този вид преподавателска дейност няма да бъде ограничена от време и пространство.
(3) Уважавайте индивидуалните различия на учениците и отговаряйте на индивидуалните нужди на учениците
Персонализираното образование е основното предимство на „предаване на живо + образование“ и бъдещата насока за развитие на онлайн образованието. В традиционното преподаване учителят е определящ целите на преподаването, изпълнител на учебния процес и оценител на учебните дейности. В „живо + образование“ ролите на учителите и учениците се промениха, а учебният процес се основава на учащите. център. Именно тази промяна в ролите на учителите и учениците позволява на обучаемите да станат „генерални директори“ на собствените си учебни дейности, способни да продължат от собствените си нужди и да изберат учебно съдържание, което отговаря на техните собствени нужди за учене. В допълнение, образователното излъчване на живо е по-близко до традиционните класни стаи, отколкото предишното онлайн обучение и излъчване на MOOC и микрокласове. Учителите и учениците могат да взаимодействат в реално време чрез текст, глас и др. От една страна, преподавателите могат да Обратна връзка, за да коригират учебния план, от друга страна, учащите могат да задават въпроси в реално време и да получават отговори в реално време.
(4) Промяна на първоначалните концепции за преподаване и насърчаване на по-разнообразно образование
„На живо + образование“ като нова форма на преподаване изисква учителите на живо да изменят първоначалните си концепции за преподаване и наистина да се фокусират върху учащите. Второ, от преподавателите на живо трябва да притежават силни професионални познания и познания в областта на информационните технологии и тяхното преподаване трябва да бъде забавно. Хумористично и заразно. Това изисква от преподавателите на живо да размишляват над оригиналното преподаване и смело да изследват нови методи. Освен това, чрез образователната платформа за предаване на живо, учителите на живо могат да реализират преподаване в реално време в различни сцени. Учебният процес вече не се ограничава до преподаватели, които преподават на определено място. Преподавателите на живо могат да избират подходящата сцена, когато преподават конкретно съдържание, „На живо + Характеристиките и предимствата на„ образователната “сцена и чувството за присъствие правят учебната атмосфера по-активна.
Някои традиционни институции за образование и обучение, както и някои онлайн образователни платформи започват да се опитват да се излъчват на живо. Вижда се, че излъчването на живо се превръща в неизбежна тенденция в развитието на онлайн образованието, а излъчването на живо в образованието ще се превърне в ускорител на онлайн образованието. В крак с тенденцията в бранша, трябва да помислим как бързо да стартираме онлайн образователна платформа за излъчване на живо. Мрежовата технология Yunbao е вашият най-добър избор за създаване на най-подходящата система за онлайн предаване на живо за образователни институции, предприятия, учители и частни лица.
|
Въведете имейл, за да получите изненада
es.fmuser.org
it.fmuser.org
fr.fmuser.org
de.fmuser.org
af.fmuser.org -> африкаанс
sq.fmuser.org -> албански
ar.fmuser.org -> арабски
hy.fmuser.org -> Арменски
az.fmuser.org -> азербайджански
eu.fmuser.org -> баски
be.fmuser.org -> белоруски
bg.fmuser.org -> Български
ca.fmuser.org -> каталунски
zh-CN.fmuser.org -> китайски (опростен)
zh-TW.fmuser.org -> Китайски (традиционен)
hr.fmuser.org -> хърватски
cs.fmuser.org -> чешки
da.fmuser.org -> датски
nl.fmuser.org -> Холандски
et.fmuser.org -> естонски
tl.fmuser.org -> филипински
fi.fmuser.org -> финландски
fr.fmuser.org -> Френски
gl.fmuser.org -> галисийски
ka.fmuser.org -> грузински
de.fmuser.org -> немски
el.fmuser.org -> Гръцки
ht.fmuser.org -> хаитянски креолски
iw.fmuser.org -> иврит
hi.fmuser.org -> хинди
hu.fmuser.org -> Унгарски
is.fmuser.org -> исландски
id.fmuser.org -> индонезийски
ga.fmuser.org -> ирландски
it.fmuser.org -> Italian
ja.fmuser.org -> японски
ko.fmuser.org -> корейски
lv.fmuser.org -> латвийски
lt.fmuser.org -> Литовски
mk.fmuser.org -> македонски
ms.fmuser.org -> малайски
mt.fmuser.org -> Малтийски
no.fmuser.org -> Norwegian
fa.fmuser.org -> персийски
pl.fmuser.org -> полски
pt.fmuser.org -> португалски
ro.fmuser.org -> Romanian
ru.fmuser.org -> руски
sr.fmuser.org -> сръбски
sk.fmuser.org -> словашки
sl.fmuser.org -> Словенски
es.fmuser.org -> испански
sw.fmuser.org -> суахили
sv.fmuser.org -> шведски
th.fmuser.org -> Thai
tr.fmuser.org -> турски
uk.fmuser.org -> украински
ur.fmuser.org -> урду
vi.fmuser.org -> Виетнамски
cy.fmuser.org -> уелски
yi.fmuser.org -> Идиш
FMUSER безжично предаване на видео и аудио по-лесно!
Контакти
Адрес
No.305 Стая HuiLan Сграда No.273 Huanpu Road Гуанджоу Китай 510620
Категории
Бюлетин